李燕杰人生智慧经典语录 面对困难，总要充满乐观与希望

李燕杰人生智慧经典语录 面对困难，总要充满乐观与希望简介：人，自从生下那一天，就一步步走向死亡。而且，人生只能是单行道。无论怎样崎岖坎坷，都不能走回头路。 无私无畏，一往无前也好， 利欲无穷，唯唯诺诺也好， 都只有一回...

人，自从生下那一天，就一步步走向死亡。而且，人生只能是单行道。无论怎样崎岖坎坷，都不能走回头路。

无私无畏，一往无前也好，

利欲无穷，唯唯诺诺也好，

都只有一回。

既然如此，就要无怨无悔。

人生百年，有所得，就有所失，有所失，就有所得。

既然如此，就要达观处事，豁达为人。

一个聪明人既要懂得如何得到利益，又懂得应当如何放弃利益。

上有天堂，

下有地狱。

人在中间。

人生既不像天堂般美妙。

人生也不像地狱般凄苦。

人生就是人间，有苦也有乐，有喜也有悲。

人生在世，在前进的路上，有山峦，有江河。

山峦是障碍。

江河是阻隔。

人生在世，既无障碍，又无阻隔，还有什么意思呢？

人生在世，要翻过千座山，跨过万条河。

人生，如戏剧。

人生，如舞台。

人生，如戏剧，不在于多长，而在于多美。

人生，如舞台，不在于多大，而在于多奇。

人生在世，在告别人生时，值得追忆、自慰的并不是鲜花与掌声，而是战胜重重困难的勇气、意志与智慧。

生命的长短，以时间计算。

生命的价值，以贡献衡量。

人的人，生命长，一文不值。

有的人，生命短，贡献无限，价值也无限。

人生在世，如果只为了吃喝玩乐，就猪狗不如。

人生如能为人类做贡献，就可以活得十分潇洒，非常自豪。

一个人如果把满足私欲作为人生目标，这个人就等于没有目标。

舞台上，只有一个人，就没法认清自己的。

人生路上有了众人，才能发现自己，才能看清自己。是优是劣，才能体现个人价值。

人生在世，是一种客观存在，只要积极努力，就可以找到自己的位置。

人，不必苛求人人重视。

人，也不必怕被人们忽视。

人生下来，几乎没有区别。

人在襁褓中，也几乎没有差别。

然而，人生之路，却不尽相同。

有人可以当上总统，却不一定能成为好人。

有人可以成为富翁，但却无法享受人生幸福。

有人可以拥有爱情，却不能得到美满的家庭。

有人有家庭，不一定能拥有爱情。

这也许就是需要破译的人生。

因为有了智慧，没有翅膀的人会飞的更高。

即使上帝给你送来的是阴冷与黑暗，你也不要放弃自己的自信力。因为上帝没有剥夺你追求光明、创造温暖的权利。

黑暗，并不可怕，可怕的是你自己没有追求并创造光明的勇气。

阴冷，并不可怕，可怕的是你自己没有追求并创造温暖的智慧。

大本大元求大智，

大爱大美利大成，

求真求善又求美，

立德立言再立功。

司马迁综观三千年的历史，得出结论：“智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得?！?

然而，得失一时，荣辱千载。所以，智者在每一瞬间都要慎之又慎。

班固说：“智者，知也。独见前闻，不惑于事，见微者也?！币馑际撬街腔劬褪侵酪磺?，对听到的事有独到见解，不迷惑于某一件事，能从一件小事推知大的道理。

戴震说：“条理得于心，其心渊然而条理，是为智?！币馑际撬枷肷羁潭刑趵砭褪侵腔?。

曾国藩说：“智从学问聪明中自然而生，非可强为，强为之智便成愚诈?！币馑际撬抵腔鄄皇翘焐?，而是通过后天学习形成的。

智慧的第一涵义是创造力。第二涵义是哲学的洞见（但不是哲学知识）。知识的积累决不等于智慧，只有哲学洞见才称得上是智慧。

人类智慧的可贵之处，就在于能在苦闷中发挥力量，在黑暗中见到光明，在绝望中看到希望。在显露丑恶一面的同时也能展示给人们美好的一面。

需要精神生活越多的人，其智慧也越高。

邓拓说：“智是谋之本，有智才有谋?！彼灾潜饶备匾?。

面对困难，总要充满乐观与希望。

面对困窘，希望总比失望好。

面对困苦，乐观总比悲观强。

希望与乐观一旦失去了，前面只有阴冷与黑暗。

机会，不是在等待中获得的。

机会，总是为那些有准备的人作贡献。为了让你前进，机会一定会来找你。

人生在世，少不了寂寞失意，坎坷磨难，甚至阴暗笼罩，困苦相伴。面对挫折与困难，智者总会为自己打气壮胆。要告诫自己——能经天磨真好汉，未遭人嫉是庸才。

庸人，经常怪罪于客观，埋怨处境之险恶。

智者，经常思考如何改造环境、改变处境?；瘴?，是智者的思路。

哲人说：人生有两种悲剧。

万念俱灰，是悲剧，

踌躇满志，也是悲剧。

适度地生，适度地活；正派地生，理智地活。为了大家，方能演正剧。

智者之智慧，在于分辨是非。

人生一切变化都是在美与丑之间、光明与黑暗之间、正义与非正义之间徘徊。

智者，总会理智地对待这一切。

智者的智慧在于提高自己生存质量的同时，也提高他人的生活质量；使自己幸福的同时，也使他人幸福。

换言之，智者是在使自己战胜困苦时，也帮助他人战胜苦难。

人，是需要智慧的。

智慧是人走向成功的阶梯。

智慧是人走向成功的桥梁。

智慧是人走向成功的船舶。

智慧，是美丽的、令人向往的，然而它又是需要付出辛劳的。

有人讲：智慧是辛劳的结晶。

又有人说：成就是劳动加智慧的升华。

为此，智者说：“智慧，是美丽的，因为它是创造；创造，是美丽的，因为它是智慧?！?

成功需要把智慧与辛劳、创造融为一体。

一个聪明人懂得：用智慧做圆心，以时间累积出来的经验为半径，靠辛勤画出一个圆满的人生，才是成功的人生。

智慧的人，既要有矛，又要有盾。

智慧的人，既要看到顺境，又要提防逆境。

智者懂得：灾难是在你忘记它时，悄然而至的。

智者，永远要有自己的意旨。

每个人在前进途中，总会受客观形势的制约。然而，聪明的人，决不会让别人牵着鼻子走。

智者，虽然懂得过去的历史，但更善于抓住现在。智者深知只有抓住今天，将来才会有所收获。

明天，无疑也是重要的，然而，聪明人一定会在今天开启自己的智慧。今天以一当十，明天也许是以十当一。

有人说：未来只不过是以现在为前提的“追忆的投影”。

思考与追求是智慧的钥匙。

不思考、不追求，是智慧变成愚蠢的原因。

智者，被视为非凡的人，然而他在生活中又是十分平凡的。

他在平凡中磨练，在平凡中学习，日积月累，才形成智慧。

智者，也是会犯错误的。当他犯错误的时候，他又被视为凡人、庸人。

智慧的外在体现是才智、能力。

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由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。