语录：钱离开人，废纸一张；人离开钱，废物一个
语录：钱离开人，废纸一张；人离开钱，废物一个简介：太敏感的人 总是因为别人随便的一句话就胡思乱想；不是因为心机重、而是太善良！多长见识，不是为了聊天时装逼吹牛，而是能够面对任何事情都坦然处之，不至于大惊小怪。一...
太敏感的人 总是因为别人随便的一句话就胡思乱想；不是因为心机重、而是太善良！
多长见识，不是为了聊天时装逼吹牛，而是能够面对任何事情都坦然处之，不至于大惊小怪。
一个人最可悲的就是为了别人的看法一味的改变自己，到了最后，做不成别人，也找不回自己。
钱离开人，废纸一张；人离开钱，废物一个。鹰，不需鼓掌，也在飞翔。小草，没人心疼，也在成长。做事不需人人都理解，只需尽心尽力。坚持，注定有孤独彷徨，质疑嘲笑，也都无妨。就算遍体鳞伤，也要撑起坚强，其实一世并不长，既然来了，就要活得漂亮！
卑微的讨好别人，只会换来别人的无视，这世界只有自身的强大，才能换来别人对你的重视，只有平等的对待，才能换来真正的尊重。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
