我们追求的常常不是幸福，而是‘比别人幸?！?经典爱情

我们追求的常常不是幸福，而是‘比别人幸?！?经典爱情简介：我的微笑 你能明白就很好原来、一直都只是在始发站 独自一人。分手L又何必再扰我 不知道我会心痛吗越来越依赖迩给的爱！也许这样的结局是最好的，不是敌人，不是朋友，...

我的微笑 你能明白就很好

原来、一直都只是在始发站 独自一人。

分手L又何必再扰我 不知道我会心痛吗

越来越依赖迩给的爱！

也许这样的结局是最好的，不是敌人，不是朋友，只是陌生人而已﹪

那时候 我们彼此还是陌生人

︶￣即 使 没 有 王 子 , 也 要 继 续 一 个 人 的 童 话 。 ベ

■□■丶 她 们 说：对 伱 越 好 ，只 会 让 你 越 来 越 不 在 乎 硪 。

爱上一个人。从此沦陷于温暖，不再颠沛流离。

原来罘昰给予多少就会回报多少。

想起 你 的时候，嘴角不自觉微笑

今天，流了好多的血，远远不止你所看到的那些。℡

最值得涐炫耀的东西 , 它已经灰/飞/烟/灭。

我们追求的常常不是幸福，而是‘比别人幸?！?/p>

爱是奢侈的幸福、长久的伤痛 〆

简单到不想被任何人伤害

开始的幸福，后来的悲伤。

红肿旳双眼，到底哭疼了谁？

★ - 如果时光倒流我们又能抓得住什么

我踩着红色的凉鞋 心里忽高忽低的 都是牵扯着你的思绪

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承?a href="http://lhmxjsj.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。