花瓶
花瓶简介：刚进大学时，学?；思柑焓奔浣醒敖逃?，闲下的时间觉得无聊，便在异地的大街上闲逛。一天，在一家礼品店里，我发现柜台里的一只花瓶竟和女友英子送我的第一只花瓶一模...
刚进大学时，学?；思柑焓奔浣醒敖逃?，闲下的时间觉得无聊，便在异地的大街上闲逛。一天，在一家礼品店里，我发现柜台里的一只花瓶竟和女友英子送我的第一只花瓶一模一样。我让店主替我拿出来，把玩在手里，不由想起了英子，和那一只已然碎去的花瓶?？纯词种姓庵?，即便和那只碎去的花瓶一模一样，也只是一种替代品而已。它没有丝毫爱情的象征，只是能让我触景生情罢了。我摇了摇头放下花瓶，没买下它，并非不愿花钱，而是不愿让一个替代品走入我的生活，亦或爱情。
记得去年，我的一篇散文获了一个全国二等奖，英子为了祝贺我，跑遍了城里的花店挑了一只美丽的白瓷花瓶，装上一瓶满满的勿忘我抱到我的房间送给我。那时我正在看书，当英子和装满勿忘我的花瓶一同出现在我面前时，我被这突然袭来的的浪漫惊呆了，只伸手将她揽在怀里，轻轻地吻着她光洁的额头。
我不知道别人的爱情是否都是这样让人感到浪漫和新鲜。女友英子是个极其细心达到的小女生，总变着戏法让我感动在甜美的爱情里，并不时地放飞我的惊喜。而我，也写些小诗小文回赠于她，两人就这样牵着手走过一又一天。
可好瓶不久：花瓶在一天夜里被老鼠碰下了书桌，碎瓷片溅洒了一地，连淡紫色的勿忘我也未能幸免于难，被老鼠啃得惨不忍睹。我哦和英子看到那一地的碎瓷片和残缺不全的花枝时，心中一阵黯然，沉默了半晌……
生活就是这样，有欢乐就有悲伤。我无法安慰女友，因为我无法安慰自己。许多不快的事都会随时间的流逝而淡忘，而我独对着碎了的花瓶耿耿于怀。仿佛碎了一个美丽的梦想。
曾几次想找到一个一摸一样的花瓶，却无法寻得，如今碰上了，又犹豫着走开。我知道，纵然降至买回去放在桌上，它也非原来那只花瓶了。
或许，瓶和人一样，和感情一样，是不能够替代的，那只是一种精神的寄托罢了。
邂逅英子是在几年前，英子是在无意中发现的，就是在那一刻，我似乎发现了他所有的美，微黑的健康的皮肤，小巧的鼻子，光洁的额头涂写着一个美丽女孩的自信。在我的一篇文中曾有这样的描写：你似乎不是属于这个时代的女孩，从不像其它女孩子一样穿的花红柳绿，不施粉脂，纤尘不染；从不在无聊的嬉戏中潦草地打发青春，明亮的黑眼睛里还留着书卷的气息……我自惭形秽。只将那份刻骨的情感埋藏在心里。
时间一晃就是一年，英子悄无声息的转学走了，待英子转学之后，我才发觉许多该说的话没说，该做的事没做。然时空已是不同，我又能再说些什么？
英子转学之后，我曾几度北上，相见她却又怕见到她，待回到家中，唯一的选择还是遗忘，说了忘却最终却还是写着“所有努力的遗忘，莫不为更好的记起”的诗句。我终于明白，英子已长住我的心里。
许是寻求一份寄托，抑或解脱。我接受了另外一个女孩子，不为什么，只因为那女孩有和英子几分相似的举止容貌。随着岁月的流逝，人的成长。我终于明白：忘记一个人比爱上一个人还要艰难，我竟花了三个春秋在别人的身上寻找英子的影子，那个女孩充当了一个碎后重买的“花瓶”而我算什么呢，一速勿忘我，还是康乃馨？
或许真正的爱情和花瓶一般，是没有替代存在的，就算两个一摸一样的花瓶，意义也会截然不同。我还是作别了那个女孩到英子所在的小城寻找这份情感的归宿。许是上苍为我的痴诚打动，英子最终做了我的女友。
在那白瓷花瓶碎了不久，英子又送了我第二只花瓶，是一个陶制的花瓶，花瓶中是一束纸叠的百合。我懂英子的意思：百年好合。我将花瓶置于书桌之上，一天看上几眼，好心情便随之而来。
可不久花瓶还是碎了，一阵大风将它吹落在地。就在它落地的瞬间，我竟生出一丝感悟：花瓶是极易碎的，而心瓶却坚固如铁。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承?a href="http://www.lhmxjsj.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
