表达心情的句子
表达心情的句子简介：1.你可以拥有爱，但不要执着，因为分离是必然的。2.你每天若看见众生的过失和是非，你就要赶快去忏悔，这就是修行3.你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那...
1.你可以拥有爱，但不要执着，因为分离是必然的。
2.你每天若看见众生的过失和是非，你就要赶快去忏悔，这就是修行
3.你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就布施给真正需要的人呢？
4.聪明人变成了痴愚，是一条最容易上钩的游鱼；因为他凭恃才高学广，看不见自己的狂妄。
5.当你烦恼的时候，你就要告诉你自己，这一切都是假的，你烦恼什么？
6.时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！
7.世界上没有一个永远不被毁谤的人，也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候，别人要批评你，当你话少的时候，别人要批评你，当你沈默的时候，别人还是要批评你。在这个世界上，没有一个不被批评的。
8.说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢？
9.他赏了你钱，所以他是好人；有了拍马的人，自然就有爱拍马的人。
10.习惯简直有一种改变气质的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人类的灵魂，也可以把他们从人们的心里驱逐出去。
11.相信别人，感受他人的爱，同时给予他人爱。
12.心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
13.人生短暂，善待自己，明天很更好
14.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
15.如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
16.外观往往和事物的本身完全不符，世人都容易为表面的装饰所欺骗。
17.为了赞美而去修行，有如被践踏的香花美草。
18.我没有路，所以不需要眼睛；当我能够看见的时候，我也会失足颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，反不如缺陷却能对我们有益。
19.我希望你不要总是活在自己的世界里，不能躲在那里不出来，要面对现实，去感受每一个人对你的爱，即使这爱是微不足道的，是极其渺小的。
20.我相信你回做到的，我也确信你很快心情会平静下来，不再生活在自己那个小小的世界里。
21.白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。
22.不要不相信任何人，在要求别人爱的同时你是否想到自己是否给了他人爱呢？如果仅仅是想得到他人的爱而自己却毫不付出，这是自私的。
23.不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。
24.承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。
25.内心没有分别心，就是真正的苦行。
26.能够把自己压得低低的，那才是真正的尊贵。
27.能为别人设想的人，永远不寂寞。
28.你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。
29.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
30.当你未学佛的时候，你看什么都不顺。当你学佛以后，你要看什么都很顺。
31.当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
32.对自己忠实，才不会对别人欺诈。
33.你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
34.你随时要认命，因为你是人。
35.你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
36.你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。
37.你永远要感谢给你逆境的众生。
38.你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
39.懦夫在未死以前，就已经死了好多次；勇士一生只死一次，在一切怪事中，人们的贪生怕死就是一件最奇怪的事情。
40.其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。
41.人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向道的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。
42.福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。
43.孤独是一种感觉，但长时间的孤独总是个人变得更加忧郁和敏感，可不容易快乐了，真的希望你能变得快乐，因为我们也都有曾经经历过伤心，失败。
44.广结众缘，就是不要去伤害任何一个人。
45.毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
46.今日的执着，会造成明日的后悔。
47.孤独的人喜欢深夜，多情的人喜欢黄昏，幸福的人喜欢阳光，伤心的人偏爱风雨。
48.错的人就是错的人，从来不会因为你能忍，或者熬多点时间，就变成对的人。
49.生活总是让我们情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏，渐渐学会了伪装。
50.有些事，就是在一次次失望之后，突然就想通了；有些人，就是在一次次看清之后，突然就看轻了。
51.夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师?；峤参颐?，指示我们的，这才是善知识，有了他们我们才会进步。
52.狂妄的人有救，自卑的人没有救。
53.爱情哪有那么复杂，能让你开开心心笑得最甜的那个人，就是对的人。
54.嘴里说不想恋爱的人，大概心里都装着一个无法拥有的人吧。
55.开心的时候听的是歌，难过的时候听的是歌词。
56.当我学会了控制脾气时，就证明我懂得了什么叫没必要。
57.一杯敬你漫不经心，一杯敬我自作多情。你我从此，天涯陌路，后会无期。
58.有些人能遇见就很好了，而有些人不遇见就更好了。
59.所有关系变淡的原因，是我带着满腔热情找你，你却敷衍的态度。
60.没有比较，就显不出长处；没有欣赏的人，乌鸦的歌声也就和云雀一样。要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱，人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境，才能达到尽善的境界，博得一声恰当的赞赏。
61.行为胜于雄辩，愚人的眼睛是比他们的耳朵聪明得多的。
62.每一种创伤，都是一种成熟。
63.我们在不同的年龄里，有着不同的烦恼，你读不懂我的愁，我体会不了你的苦。
64.每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
65.想起和你的那一夜，让我一辈子不能望。
66.没有你的日子，除了难过，没有再华丽的语言能够形容的了。
67.总是在自己设下的圈套里徘徊着。
68.脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
69.我不去想是否能够乐成，既是选择了远处，便只顾风雨兼程；我不去想，死后会不会袭来寒风冷雨，既是目标是地平线，留给世界的只能是背影。
70.只有碰到喜欢的人才会变成话痨，碰到不喜欢的人我一句话也不想说。
71.走得干脆就别后悔，爱得妥当就别落泪。
72.没人扶你的时候，自己要站直，路还长，背影要美。
73.深呼吸一下就好，那只是不好的一天，并不是不好的生活。
74.总不能用一身的刺去拥抱无辜的人。认识就够了，何必谈余生。
75.人和人终究是不同的，有人风雨中送来的晚餐，却不及某人随口的一句晚安。
76.不想看的东西，你可以把眼闭上。但不愿去想的事情，你却没法把心锁上。
77.没什么比看的透彻却放不下还让人疲惫了。
78.我的世界是寂静无声的，容纳不下别人。
79.我们可以失望，但不能盲目。
80.淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
81.像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。
82.有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。
83.人生短短几十年，不要给本身留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑本身。
84.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。要是雨后还是雨，要是忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面临这拜别之后的拜别。微笑地去寻觅一个不可能出现的你！
85.我总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的。不管在哪里，碰到谁。以什么样的方式结束。
86.好像我决定出来的事在迩眼里都是那么的荒唐。
87.都怪我偏偏要去爱，偏偏要等待、偏偏幻想我会是例外。谁知却是不知好歹。
88.你真心对人好，你会很舒服；如果是讨好，真的会很累。
89.等了好久好久，可是后来，我终于明白，有时候，有些人有些事，我们除了说再见，别无选择。
90.总有那么一天，你会发现，我不是谁都可以替代。
91.假如人生不曾相遇，我还是我，你依然是你，只是错过了人生最绚丽的奇遇。
92.如果有一天你发现我不再计较那么多，那不是体谅，是放弃。
93.伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。
94.幸福始终充满着缺陷。
95.每当等待你。你久久不出现我才终于知道、等待是痛苦的。
96.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比丧失更大的丧失，比错误更大的错误，以是不要后悔。
97.当玄想以及现实面临时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
98.有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。
99.我们确实活患上艰难，一要承受种种外部的压力，更要面临本身心田的困惑。在苦苦挣扎中，要是有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
100.我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈…但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
