许嵩经典语录
许嵩经典语录简介：1.其实究竟能走多远谁都说不准，如同你的父母不知道自己何时会下岗，你的对门的小孩何时会作弊被捉，你的同学何时在回家途中被三轮车撞。人生总有太多变数。唯一可以说得...
1.其实究竟能走多远谁都说不准，如同你的父母不知道自己何时会下岗，你的对门的小孩何时会作弊被捉，你的同学何时在回家途中被三轮车撞。人生总有太多变数。唯一可以说得准的，恐怕只剩下社会主义信念坚持一百年不动摇。
2.我满意于自己依旧那么的不会做人。对喜欢的人笑脸相待。对厌烦的人敷衍了事。
3.很多时候，过去，总是显得美好的原因是，我们追加了太多华丽的片段进去。
4.中国人极度缺乏幽默感，喜爱凡事较真，林语堂说得真不错。这样活，累吗？建议没事干念佛经或者念rap，可以放松神经。
5.该支持的还是会支持。该厌恶的还是会厌恶。两类人我都感谢，因为无论怎样都是一种坚持的纯粹。
6.其实你我都改变不了什么。萍水相逢，缘开缘灭。
7.时间本就能改变很多东西，让原本的匪夷所思成为理所当然。
8. 对觉得不错的人推心置腹，对德育低下的人臭脸相迎，决不做戏。
9. 想闭上眼睛。不去看一些事情。安静的做一些音乐，记录一些事?？赡苷饩徒凶鍪竽看绻?。
10.当别人问及你的初恋是在何时时，你的脑海中立马想到的那个人，便是你的初恋。
11.我坚信，一个读过一百本国内外名著的人和一个读过一百本校园小说的人站在一起所显现出的底蕴和内涵会是截然不同的。
12.把看似简单的事物想复杂点。把看似复杂的事物想简单点。
13.最可怕的莫过于是拥有一大堆的时间和精力，脑袋却是空的。
14.很多时候，不是无力爆发，而是爆发需要消耗太多的气力。
15. 都把自己看得太重要。迫切希望自己或者自己的观点得到认同。骨子里的不自信揣着浓浓的功利心，蒸腾出一碗腻歪歪的心灵毒药。
16. 所以的所以，浅薄如我辈的人，最好的选择就是闭上好斗的嘴，做点自己力所能及的事，能有点成绩就最好，没有也别给社会添乱，这样就很好了。
17. 等到读至大学、即将踏入工作的年岁的时候，便会觉得，能跟在妈妈后面拎拎东西，充当一下保镖，也是一种莫大的幸福。
18. 1986年我的写作事业达到顶峰。
19. 我要减少唱歌了，声乐课也得休止一段时间。喜欢Vae的人儿们将有相当的一段时间只能听着他的旧歌默默的缅怀他，而憎恶Vae的人儿们也该欢快的拍巴掌了那家伙终于抱病告老还乡了。哈哈哈。
20. 我被你见，空空消逝了、暗中偷换的流年，然后危险。
21. 很多快乐和回忆就是那样的不可复制。珍惜眼前拥有的是不是太重要了。
22. 一首歌一个回忆。即便某日没有人再听我写的歌，我还有最后一个歌迷，叫许嵩。
23. 不说了。有人让我感动，有人让我恶心。这就叫生活。
24. 一贯讨厌装，不懂装懂，懂装不懂，穷装富，富装穷，装B装C装D。都是一样可耻。
25. 每个人每天忙忙碌碌间要听到多少谎言。
26. 青年人的理想很像发型，换了这样，又换那样，患得患失，不知所谓。
27. 曹雪芹琐碎无聊的写作风格我完全不喜欢?！虿灰腥苏境隼锤宜嫡馐撬拇竺字嗟姆匣?，我也从不觉得研究这本书以至于成立什么红学会是个伟大的事情，这是多么的浪费生命啊。
28. 虽然如此，我对所有创作者保持尊敬，倘若不喜欢，不喜欢的也仅仅是作品，无关乎其他任何事情。反过来命题，倘若喜欢，喜欢的也仅仅是作品。向来不会对喜爱的作品的创作者本身感兴趣。
29. 很多人觉得我不快乐，其实倒也未必。我的精神虽然还未分裂，性格却早已分裂?？视肽谙?。自大与谦恭。能言善辩与木讷呆滞。等等。然而两个我都是真正的我。只不过分处在不同的时空。在遇到不同的环境和人的时候，得到激发。
30. 我的所有文字都贯彻一条逻辑：钟情于表述who,when,what,where，关于why,形迹寥寥。
31. 心无城府的人，怎样穿越现世的深宅大院。
32. 喜欢一个人的时候，不需要任何理由。不喜欢一个人的时候，拥有很多理由。
33. 在这个动不动宣扬个性的年代，能有这样一群年轻人，为了一个无名歌者，需要在一些时候放弃部分个性，穿上统一的衣服，喊着统一的口号，甚至湮灭了姓名而被统称V迷， 深深的感谢你们。
34. 不喜欢被称为歌手。X手，带着强烈职业求生的意味。写手?；?。大力水手。
35. 照片一多，总归是给日后埋下悲伤的伏笔——无论是物是人非，还是人是物非，或者物人两非。
36. 我只想说，多行不义必自毙。某些人不要再策划那些让人说起来就脸红的事了。做人要堂堂正正，像许大爷这样，有什么想法就说得一清二楚。
37. 人跟人真是不一样的，不仅仅是指纹。
38. 所谓换位思考，不过是一个亡羊补牢式的方案。
39. 学生朋友们应当勤奋学习，高三初三的更别玩疯，做几套卷子把心收住挺好。
40. 何况诸如“你是个什么样的人”这种巨大的问题是无法一言以对之的?？梢苑赐暾饨蜃值牟┪?，问题们的答案也许会有。如果说没兴趣看，那便本就没有提问的必要了。
41. 不要以为自己棋高一着，操控大局。那是绝对没有的事。
42. 一个人永远无法真正全面的了解自己，就更谈不上了解外人，充其量只是了解一些侧面?；蛘吡私饬撕芏嗝?，但仍然不是全部。
43. 地球倘若没了我们，确实不见得会变得糟糕，自然界会按部就班的运行。
44. 14号半夜醒来有了专辑名，为了防止是自己在梦境，于是摸出手机存下来四个字，早晨醒来字还在，大喜。
45. 听着自己一手营造的歌们，它们倒是从来没有背叛过。
46. 当那些曾经觉得已然很好的东西无法预知的在未来的一个时间点里觉得不好，需要割舍掉的时候。理所当然会疼痛。就算是一颗多余的肿瘤里，毕竟也流淌着自己的血。
47. 从来不会输，如果不计成败。
48. 坠入回忆里的人，回忆起回忆里的那些人和事，有些情绪悄悄、自以为是的解开了。
49. 举凡节日，只是一种念想或借口。
50. 同样是卖唱，也有不同的境界。有的人，卖唱都卖的不敬业，不称职；而有的人，论水平早已不该停留在那些喧嚣之地，却因为种种原因，还在那些不为人注意的角落用错位的优雅注释着自己对音乐的热爱。
51.物是人非的时候，回忆就会显示它可爱而又残忍的一面。虽然生活中的事一件接着一件，欢畅的，莫名的，卑劣的，让人应接不暇，但是记忆总是会自动筛选出某些事，供我在日后抚摩把玩，这些事，被叫做典故。
52.是它的柔薄和弹性，让它不具备被书写的属性。没有合适的土壤，英雄从来都无用武之地，只能挥着什么笔或者什么剑，在一派调笑声或者厮杀声中暗度年华，磨灭印记。但他们最初一定豪迈过。
53.达到一个高度之后再俯瞰，很多俗物琐事便无比矮小，无法近身。
54.难道还会有比“我想”更强大的原因？
55.生命之所以伟大，本就在于那一滴星光散去过后的下一个天明，是未知的。
56.如果把活着的每一天当成生命的最后一天谨慎对待，或许时间会被用的更有价值?？墒侨绻扛鋈硕既非械闹雷约旱乃榔?，想一下，这个世界将多么疯狂，有人抓紧时间行善，有人抓紧时间作恶。
57.很多事并非我们所想的那么严重。我们每个人本身并非我们所想的那么重要。
58.我不难过，我只是累了，不想说话。
59.可以在大多数时间里庸庸碌碌。只在不经意间绽放光芒。
60.内心再多纠结，也要充满阳光。
61.对敌人也要充满爱，所以把他们称作狗。
62.旁人眼里的亲密无间代表不了什么。
63.地基不够深的大厦注定盖不了多高。急着拔地而起的话，只会在将来独自享受高不成低不就的尴尬。
64.当深夜车辆足够稀疏的时候，宽阔的道路方能显示出一些属于它自己的真相——那些在白天各式各样的倾轧之下不为人所见的。
65.不能指望一个创作者永远停留在某个阶段、固守着某个受众群。那种保守不前的搞法，很容易搞，但我不会那么搞。
66.如果再往深了讲——其实，我并不想多用文字来介绍，拥有太多旁白的音乐是尴尬的。如同你讲一个冷笑话，对方没有听懂或者没兴趣听，最后由你自己指出了笑点所在……对方挤出的笑会有多勉强想必你也能想象。
67.一定会有知音和有缘人。不需太多
68.前几天有个文学杂志的记者跟我聊天，他很奇怪为什么我没有签经纪公司，也不搞什么见面会签售会，后援会数年来却一直欣欣向荣。我说，因为我的听者很真心诚意，我也很真心诚意。在听者与歌者之间，耳朵和歌曲之间，没有横亘任何别的。
69.在城市的尽头，看喷泉池的细水长流。
70.个性是什么？在我的理解里， 是在合法的范围内由着自己的性子去做想做的事。而非刻意去与他人保持不同。因为你喜欢的事或人，很可能别人也正喜欢着。
71.富裕的家庭能营造不同的环境，所以多样；不幸的家庭总是相似，因为单一。
72.对于一个贫穷的人，最大的侮辱莫过于说他用不正当的手段去摆脱贫穷。
73.愤世嫉俗的人像一只反过来蜷缩的刺猬，用自己的刺折磨自己。
74.世界上根本没有和尚，只要用心做事用心领悟人生，每个人都是和尚。
他的歌曲在全国各地至今一些很老的歌都受到青少年的喜欢，他是安徽人的骄傲!
他的歌声在生活中体现出一种现实，可悲不可怕的现实，总会体现出生活快乐和悲剧！
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
